為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師的培訓(xùn)與交流，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，以促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流。我校舉行了以“展風(fēng)采，促成長”為目的青年教師公開課教研活動(dòng)。為了使公開課達(dá)到預(yù)期目的，學(xué)校安排統(tǒng)一聽課時(shí)間。在活動(dòng)中，每位教師都精心準(zhǔn)備，充分運(yùn)用多種教學(xué)手段以及多媒體設(shè)備，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中。

課堂展示

01伏楠——語文組

課題：《無衣》

課程開始，伏老師以古詩詞導(dǎo)入新課，隨后向同學(xué)們介紹《詩經(jīng)》的相關(guān)常識(shí)、表現(xiàn)內(nèi)容及表現(xiàn)手法。引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏情感，分析詩歌的表現(xiàn)手法。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)文本加強(qiáng)自我理解、自我解讀，倡導(dǎo)自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在交流中進(jìn)行思維的碰撞，對(duì)文本進(jìn)行更深入多元化的解讀。

02馬仕勇老師——數(shù)學(xué)組

課題：《空間向量直角坐標(biāo)系》

馬老師以最近的國際新聞導(dǎo)入課程，再聯(lián)系到知識(shí)點(diǎn)，將數(shù)學(xué)生活化，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在授課中，他從容淡定地駕馭著課堂，教學(xué)語言風(fēng)趣幽默，采用討論交流、啟發(fā)探索等教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，真正做到了把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下自主高效地學(xué)習(xí)。

03顏金鵬老師——物理組

課題：《位移—時(shí)間圖像和速度—時(shí)間圖像》

顏老師在課堂上思路清晰，化繁為簡，將重難點(diǎn)拆開分析，讓學(xué)生們都能積極參與到課堂中，在課程中注重學(xué)生的思維培養(yǎng)，更多的去講解例題，不拘泥于教材，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中的探究能力和思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。

本次公開課教研活動(dòng)中，各評(píng)課教師從不同角度對(duì)每堂課進(jìn)行了深入的分析，大家一起討論、反思、總結(jié)老師在授課中的優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并針對(duì)問題提出了改進(jìn)的方法。在互動(dòng)交流中，每位老師都更加深刻地體會(huì)到課堂中的交流不僅僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，更是與學(xué)生思維的碰撞、感悟的傳達(dá)和體驗(yàn)的分享。在此次活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)大力支持、上課教師精心設(shè)計(jì)、全體教師們熱情參與，公開課的開展不僅對(duì)青年教師的課堂教學(xué)水平有了一定的了解，同時(shí)充分展現(xiàn)了青年教師的專業(yè)素質(zhì)，為新老教師提供了共同學(xué)習(xí)、交流和提升的平臺(tái)，推動(dòng)了青年教師的成長！